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Mustererkennung Was ist ein Muster? Welche Aufgabenstellungen sind typisch? Welche Grundannahmen (Postulate) müssen getroffen werden ? Neben solchen allgemeinen Fragestellungen zur Mustererkennung werden die Prozeßschritte vorgestellt. Künstliche Neuronale Netze werden eingeführt, verschiedene Methoden des automatischen Trainings werden besprochen und die Eigenschaften unterschiedlicher Netztypen werden vorgestellt und mit Computersimulationen veranschaulicht. ==> [mehr] |
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Meß- und Testsysteme Meß- und Testsysteme werden vorwiegend im Produk-tionsbereich eingesetzt. Im letzten Jahrzehnt haben sich die Anforderungen an die Meß- und Testtechnik stark erhöht, die nur noch durch automatisierte Hard-ware-/Softwaresysteme zu lösen sind. Die Besonder-heiten solcher Systeme, Architekturen, der Daten- und Befehlsaustausch, die Konfiguration einzelner Meß- und Testmodule und die in den letzten Jahren entstan-denen Standards werden vorgestellt. In den Übungen werden einige praktische Fragestellun-gen des Messens und Testens, die Programmierung von IEEE488-Bus- und VXI-Bus-Geräten und die Entwick-lung virtueller Instrumente behandelt. ==> [mehr] |
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Mikroprozessortechnik Es werden die Grundelemente von Mikrocontrollern und deren Programm-Entwicklungswerkzeuge vorge-stellt. Im weiteren wird die Anbindung externer Hard-ware-Elemente und externer Microcontroller-Bussyste-me behandelt. Abschließend werden Digitale Signal-prozessoren eingeführt. In den praktischen Übungen wird die Programmierung von Mikrocontrollern der Familie 8051 in Assembler trainiert. Im fortgeschrittenen Stadium werden obliga-torisch praktische Übungen an einem Signalprozessor-system Motorola 56002 angeboten. ==> [mehr] |
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Digitaltechnik Es werden Grundkenntnisse in Aufbau und Funktionstionsprinzipien digitaler Schaltelemente und digitaler Schaltungen vermittelt. Daneben werden Alternativen zur Realisierung digitaler Systeme vorgestellt. Sequentielle Systeme werden eingeführt, ihre dynamischen Probleme behandelt und mit rechnergestützten Simulationen verdeutlicht. Abschließend werden Grundelemente eines Prozessorsystems: ALU, Register, Matrixspeicher vorgestellt. Im Laufe der Lehrveranstaltungsreihe werden alle wesentlichen Symbolelemente der Digitaltechnik gemäß DIN 40900 eingeführt. ==> [mehr] Script - Auszüge:
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Mathematische Grundlagen
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- Auszüge: |